Germany Major
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Lehrplan für Schriftlicher Ausdruck in Deutsch

Release date:2017-05-03 13:41  publisher:  viewed:

I. Die grundlegende Information des Kurses

1. Code des Kurses: U16M14168

2. Name des Kurses : Schriftlicher Ausdruck in Deutsch

3. Stdn./Cre: 32/2.0

4. Verteilung der Stdn.: Unterricht 32

5. Veranstalter: Abteilung für Fremdsprachen

6. Zielpublikum: Kursteilnehmer in dem 3. Semester

7. Vorraussetzung für den Besuch: Grundstudium Deutsch, Hauptstudium Deutsch

8. Lehrbuch / Referenz-Bücher

《德语写作教程》1-3册 南京大学出版社 倪仁福,华宗德2006年7月

Ⅱ. Kategorie und Aufgabe des Kurses

Der Kurs gilt als die Abstimmung der Fachrichtungen und z?hlt auch zu den wichtigen beschr?nkten fakultativen F?chern für die Fortgeschrittenen im Fach Germanistik. Die Zielsetzung ist, dass die Studenten ihr Lerninteresse sowohl durch die berufliche Fachrichtung erwecken und als auch die mündliche Ausdrucksf?higkeiten für Deutsch erh?hen k?nnen, damit sie nach dem Studium ein n?tiges und praktisches Fundament für die T?tigkeiten im Tourismusgebiet haben.

Ⅲ. Lehrinhalt und grundlegende Anforderungen

Kapitel 6

Inhaltsangabe

Anforderungen des Kapitels:

Die Studenten sollen die Schreibtechnik in der Einleitung, Hauptteil und Schluss kennenlernen, und genau wissen, wie man eine typische deutsche Inhaltsangabe schreibt.

Kapitel 7

Textzusammenfassung

Anforderungen des Kapitels:

Die Studenten sollen den Struktur, Erz?hlweise, Erz?hltechnik und die Redemittel der Textzusammenfassung beherrschen, und k?nnen deutsche kurze Texte dafür aufgabenrelevant und textsortenangemessen schaffen.

Kapitel 8

Diagramm, Tabelle, Schaubild beschreiben und interpretieren

Anforderungen des Kapitels:

Die Studenten sollen Schreibweise sowie die Redemittel von Diagramm, Tabelle und Schaubild kennenlernen und beherrschen, wie man Diagramm, Tabelle und Schaubild beschreibt und interpretiert.

Kapitel 9

Einfache Er?terung schreiben

Anforderungen des Kapitels:

Die Studenten sollen die Merkmale und Redemittel der einfachen Er?terung kennenlernen und

k?nnen eine logische Er?terung schreiben.

Kapitel 10

Er?terung in Pro- und Contra

Anforderungen des Kapitels:

Die Studenten sollen den Struktur, Erz?hlweise, Erz?hltechnik und die Redemittel dieser Textsorte klarmachen und k?nnen eine Er?terung aufgabenrelevant und textsortenangemessen verfassen.

Ⅳ. die jeweils zugewiesenen Unterrichtsstunden

Themen

Unterrichts

-stunden

Stunden für Computer Lab

Stunden für Experiment

Sub-Total

Angabe

Kapitel 6

8

8

Kapitel 7

6

6

Kapitel 8

6

6

Kapitel 9

6

6

Kapitel 10

6

6

Total

32

32

Ⅴ. Anforderungen für die F?higkeiten der Studenten

1. deutsche und chinesische Textsorten kontrastiv zu betrachten

2. deutsche Texte aufgabenrelevant und textsortenangemessen zu verfassen

3. einen guten Schreibstil, vor allem auf Textebene, zu entwickeln.

Ⅵ. Prüfungsmethode

Klausur

Chang’an campus of Northwestern Polytechnical University
ADD: Dongxiang Road, Xi’an Shaanxi,710129, P.R.China.

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